，對(duì)孩子的視覺(jué)發(fā)育的幫助。兒童游樂(lè)園的環(huán)境大多是用顏色鮮艷分明而不刺眼的色彩，對(duì)孩子的視覺(jué)發(fā)育有很好的幫助。鮮艷的色彩對(duì)于6個(gè)月——3歲的孩子比較適合。

　　第二，對(duì)孩子觸覺(jué)的發(fā)育的幫助。不同材質(zhì)、不同形狀的玩具，對(duì)孩子觸覺(jué)的發(fā)育有很好的幫助。觸覺(jué)不僅分布在手上，其實(shí)皮膚上都有觸覺(jué)感受器。比如毛毛熊和帶軟刺的球是 完全不同的感覺(jué)，海洋球池的感覺(jué)更是不一樣。

　　第三，對(duì)促進(jìn)孩子的本體感覺(jué)的發(fā)育也非常重要。通過(guò)一些有難度的挑戰(zhàn)，孩子對(duì)自己肢體的掌握更自如，運(yùn)動(dòng)的協(xié)調(diào)性和靈活性跟本體感覺(jué)的作用是分不開(kāi)的。

　　第四，有益孩子前庭系統(tǒng)的訓(xùn)練。前庭訓(xùn)練是平衡的一個(gè)非常重要的內(nèi)容。旋轉(zhuǎn)的、搖動(dòng)的、速度的運(yùn)動(dòng)方式都需前庭系統(tǒng)的參與。因此，秋千、滑梯、旋轉(zhuǎn)木馬、海盜船等對(duì)前庭系統(tǒng)的訓(xùn)練是非常好的。

　　第五，促進(jìn)平衡訓(xùn)練，除了前庭系統(tǒng)的平衡訓(xùn)練，還有別的平衡訓(xùn)練，比如木橋、平衡觸覺(jué)板、蹦蹦床等。

　　第六，促進(jìn)智力發(fā)育訓(xùn)練。不同形狀和顏色的積木，對(duì)于孩子探索物體的特性非常有幫助。